DYSMATE DYSLEKSITEST FOR BARN, UNGDOM OG VOKSNE
Dysmate er utviklet for å avdekke lese- og skrivevansker og dysleksi hos barn, ungdom og voksne.
Testene bygger på mange års forskning og består av både screeningtester og oppfølgingstester, som gir et helhetlig bilde av elevens ferdigheter.
Løsningen er digital og brukervennlig, og enkel å administrere. Screeningtester gjennomføres på omtrent 40 minutter og kan tas av en hel klasse samtidig, mens oppfølgingstester tar rundt 15–20 minutter.
Alle tester er normerte, og resultatene er tilgjengelige umiddelbart etter gjennomføring.
For å ta i bruk Dysmate må testleder gjennomføre et obligatorisk sertifiseringskurs. Testleder må ha relevant fagbakgrunn, som lærer, barnehagelærer, spesialpedagog, logoped, psykolog eller tilsvarende.
Lansering av Dysmate-2
Kommer i september 2026!
Dysmate-2 er en revidert og oppdatert utgave av Dysmate, med fornyede tester og revidert håndbok for kartlegging av dysleksi, utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) og sammensatte språk-, lese- og
skrivevansker.
Tidligere tester er forbedret og normert på nytt. I tillegg er nye deltester lagt til for å gi bedre grunnlag for å skille mellom vansker med ordlesing og staving, språkrelaterte vansker og mulig DLD.
Den reviderte utgaven bygger på oppdatert kunnskap om dysleksi og DLD, nye normer og tydeligere prinsipper for tolkning. Normeringen tar også hensyn til norsk som andrespråk der dette er empirisk begrunnet.
GJENNOMFØRING AV TESTENE
Testene er digitaliserte og svært enkle å administrere. Det kreves ingen programvare utover en vanlig nettleser. Testleder distribuerer testene og får resultatene i et enkelt administrasjonspanel.
Instruksjonene i testene blir lest opp og presentert skriftlig på skjermen samtidig. De aller fleste testene innledes med øvingsoppgaver der testkandidaten får tilbakemeldinger om løsningsforslagene er riktig eller feil, og hva som er riktig svar.
Resultatene foreligger umiddelbart etter endt testing. Det er kun testleder som har tilgang til resultatene. Råskårene blir automatisk konvertert til Z-skårer (dvs. standardiserte skårer) som fremstilles grafisk i form av stolpediagram. En stolpe viser hvor skåren plasserer seg i forhold til normeringsutvalgets gjennomsnitt på den aktuelle testen.
For å logge inn i administrasjonspanelet må testleder bruke FEIDE eller BankID.
Screeningtester er egnet for fjerntesting eller for gjennomføring i store grupper samtidig. Testkandidatene kan logge seg direkte inn med vår Feide 2.0-integrasjon. Oppfølgingstester gjennomføres i en klassisk én-til-én situasjon og krever ikke innlogging for kandidaten.
MÅLEEGENSKAPER
Dysmate dysleksitester har høy reliabilitet (dvs. målesikkerhet), og validitet.
De statistiske beregningene fra normeringsstudiene viser at testene er svært godt egnet til å skille individer med mulig dysleksi og individer uten dysleksi.
Måleegenskapene til voksentesten er publisert i det internasjonale, fagfellevurderte forskningstiddskriftet Dyslexia.
Måleegenskapene til barnetesten er publisert i det internasjonale, fagfellevurderte forskningstiddskriftet Hammill Institute on Disabilities.
TRUDE NERGÅRD NILSSEN
UTVIKLEREN: Trude Nergård Nilssen er professor i spesialpedagogikk ved UiT Norges arktiske universitet. Nergård Nilssen utviklet Dysmate-testene i tilknytning til et av forskningsprosjektene hun ledet. I 2016 grunnla hun Literate AS.
Literate AS: UiT – Norges arktiske universitet eier teknologien til Dysmate-testene. Literate AS har lisensavtale med UiT om kommersiell utnyttelse av teknologien.
PERSONVERNPOLICY
Literate er opptatt av personvern og bestreber seg på å beskytte personopplysninger på best mulig måte. Vi kommer til å behandle personopplysninger til våre brukere (kunder) for å administrere deres abonnement og for å oppfylle våre forpliktelser.
Hvordan kommer vi til å beskytte dine personopplysninger? Vi har som mål å etterleve alle gjeldende lover og forskrifter om vern av personopplysninger. Literate har implementert flere sikkerhetstiltak.